Formation à l’approche centrée sur les solutions—Formation clinique intensive, Niveau 1
Détails de la formation
Formateur
Durée
Date
Heure
Format
Prix
- Tarif standard : CHF 1650
-
Tarif anticipé (Earlybird)* : CHF 1320 (utilisez le coupon reçu par email)
- Tarif étudiant : CHF1130 (uniquement sur présentation d’un justificatif)
Contenu de la formation
Introduction
L’approche centrée sur les solutions ne repose pas principalement sur l’application d’une série de questions prédéfinies. Elle implique une manière spécifique de conduire l’entretien : écouter attentivement le langage de la personne accompagnée, repérer les ressources déjà présentes, explorer les exceptions au problème, clarifier le futur préféré et identifier de petits changements observables.
Cette formation Avestan Academy propose un cadre d’apprentissage structuré en 4 jours, organisé en 2 modules de 2 jours. Le premier module est consacré aux fondements de l’approche et à l’entraînement aux compétences de base. L’inter-session permet une expérimentation prudente et limitée de certaines micro-compétences dans le contexte professionnel des participant.es. Le second module permet de reprendre ces expériences, d’analyser les difficultés rencontrées et d’affiner la conduite de l’entretien.
Dans la continuité des travaux de Steve de Shazer, Insoo Kim Berg et de leurs collaborateurs, la formation met l’accent sur la pratique observable de l’entretien : écouter, formuler des questions, suivre les formulations du client, examiner les effets de la conversation, recevoir du feedback et ajuster sa manière d’accompagner.
Objectifs pédagogiques
- Présenter les principes fondamentaux de la thérapie brève centrée solutions.
- Distinguer une conversation centrée sur le problème d’une conversation orientée solutions.
- Identifier les mots, préférences, ressources et réussites présents dans le discours du client.
- Formuler des questions sur les meilleurs espoirs et le futur préféré.
- Explorer des exceptions et des moments où le problème est moins présent.
- Utiliser des questions d’échelle pour soutenir l’auto-évaluation du client et les petits pas.
- Construire un feedback bref, respectueux et centré sur ce qui a été utile.
- Conduire un mini-entretien orienté solutions dans un cadre d’apprentissage.
- Observer une interaction clinique et formuler un feedback formatif.
- Identifier les limites du modèle et les situations nécessitant un cadre spécialisé.
Programme
Formateur
Sadegh Nashat est psychologue psychothérapeute (FSP/OFSP) et directeur clinique du SPCS. Il est thérapeute systémique de couple et de famille et dispose d’une expertise clinique, institutionnelle et académique. Il a été consultant à la Tavistock & Portman NHS Foundation Trust à Londres pendant quinze ans, où il a également exercé comme formateur des approches systémiques. Dans ce cadre, il a notamment enseigné l’Approche Centrée sur les Solutions au sein du programme doctoral en psychologie de l’enfant et de la famille. Depuis environ vingt ans, il forme des professionnel·le·s du champ clinique et psychosocial à l’international, avec un intérêt particulier pour l’articulation entre théorie, recherche et pratique clinique.
À qui s’adresse la formation
- psychologues
- psychothérapeutes
- psychiatres
- médecins
- infirmier·es en santé mentale
- travailleur·euses sociaux·ales
- éducateur·trices spécialisé·es
- professionnel·les de l’accompagnement clinique ou psychosocial
- professionnel·les intervenant dans des contextes de santé mentale, de changement ou d’accompagnement
Un prerequis important est de disposer d’un cadre professionnel permettant de mener des entretiens avec des patient·es ou client·es. La formation est conçue pour des professionnel·les qui souhaitent intégrer des compétences SFBT de base dans une pratique déjà existante.